本报讯（记者李薇）近年来，大武口区教体系统将人才工作作为教育体育发展的重中之重，以“吸引、培养、使用、管理”为抓手，将人才引进和培养作为提高教育教学质量的重要举措，着力做好人才工作，形成了总体趋好、效果凸显、人才辈出的人才工作态势。
结合区域内学科教师队伍结构和学科岗位紧缺情况，梳理上报紧缺人才数量，通过事业单位公开招考、自主招聘、外区县调入等多种方式积极引进师资。同时，组织开展人才引进专题会议，明确任务分工，就人才编制使用、安家政策、配偶就业、子女入学等问题进行研讨，进一步完善人才引进方案。组织相关人员接洽六大师范院校的免费师范生签约入职，目前已有30名2023年毕业的宁夏师范学院学生“组团”来到大武口区中小学、幼儿园跟岗实习。紧扣“互联网+教育”创新发展时代主题，开展武汉市江夏区与大武口区两地义务教育在“管理共进、教学共研、资源共享、师生互动”的长期交流合作，以此推动大武口区教体系统人才建设。截至目前，两地互派交流挂职学习2批8人次。
印发师德师风建设工作方案，强化全系统师德师风建设，各校（园）与教师签订《师德承诺书》，组织教师在开学典礼上进行师德宣誓，时刻提醒教师信守承诺，规范行为。大力开展“正师风修师德铸师德”系列活动，精心组织党史学习教育、师德师风大学习大讨论、师德征文、师德演讲，选树师德优秀典型，努力打造“四有”教师队伍。实施青年教师培养模式，即1年入门、3年成型、5年基本成熟为骨干，构建“新教师-教坛新秀-骨干教师-学科带头人-特级教师”的教育人才梯次成长体系，将所有教师纳入培养体系。举办大武口区第一届中小学校、幼儿园校(园)长听评课评选展示活动，提高领导干部专业水平，促进学校领导干部行政管理与教育教学“双注重”。与此同时，通过座谈会、调研、实训等方式培养青年干部教师。截至目前，组织、选派教师参加各级各类培训1700余人次。全年足额发放农村教师生活补助195万元，乡镇工作补贴446万元，持续提高农村教师待遇。
今后，大武口区将继续通过线上线下相结合的形式对教育人才工作进行宣传，通过多种方式吸引人才、培养人才、留住人才，实现教育人才汇聚，为大武口区教育体育事业高质量发展打下坚实基础。
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